« 2026. № 2 (188)

Народознавчі зошити. 2026. № 2 (188). С. 386—392

УДК 37.018.4(47+57)”19″

DOI https://doi.org/10.15407/

Received: 11.03.2026

Accepted: 16.03.2026

Published:

ЕКСКУРСІЇ ЯК ФОРМА НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ РАДЯНСЬКОЇ ШКОЛИ

ГОДОВАНСЬКА Оксана

• ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-8297-2414
• кандидатка історичних наук, старша наукова співробітниця,
• Інститут народознавства НАНУ, відділ соціальної антропології,
• проспект Свободи, 15, 79000, Львів, Україна;
• доцентка кафедри історії, музеєзнавства та культурної
• спадщини, Національний університет «Львівська політехніка»,
• вул. С. Бандери 12, 79013, Львів, Україна,
• Контакти: e-mail: hodovanska@gmail.com

Анотація. Екскурсії як форма освітнього процесу еволюціонувала від наочного методу навчання до інструменту політико-ідеологічного виховання та політехнізації освіти. Освітня реформа кінця 1950-х рр., що проголосила курс на «зміцнення зв’язку школи з життям», зробила пріоритетними навчально-виробничі екскурсії. Вчителі шкіл Львова та Винник використовували відвідування місцевих промислових підприємств для інтегрування теоретичних знань з фізики, хімії чи механіки в практичну площину, готуючи учнів до «суспільно корисної» праці. Створення мережі обласних дитячих екскурсійно-туристичних станцій у 1952 р. дало змогу систематизувати позашкільну екскурсійно-краєзнавчу та туристичну роботу. Радянська школа базові цінності та моделі поведінки шляхом застосування широкого спектра методів і форм навчально-виховної діяльності. Актуальним на сьо­годні є з’ясувати роль та значення окремих дієвих форм навчального процесу. Мета статті — розкрити навчальний і виховний потенціал екскурсії шляхом аналізу змісту та форм їх проведення на прикладі середніх шкіл Львівської, Тернопільської та Івано-Франківської областей з початку 1950-х до середини 1980-х років. Основними джерелами дослідження є неопубліковані, опубліковані архівні документи та усноісторичні наративи вчителів, які здійснювали професійну діяльність у досліджуваний період.

Методологічну основу дослідження становлять типологічний, порівняльний та історико-генетичний методи у поєднанні з методом усної історії.

Ключові слова: учні та вчителі, навчально-виховна робота, радянська школа, екскурсії, усна історія.

Список використаних джерел

• 1. Лаврут О. Радянська школа у другій половині 1940-х — кінці 1980-х рр.: вимір України. — Квалі­фіка­ційна наукова праця на правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора історичних наук за спеціальністю 07.00.01 — історія України. Донецький національний університет імені Василя Стуса; Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького. Вінниця; Черкаси, 2021. 549 с. URL: https://shron1.chtyvo.org.ua/Lavrut_Olha/Radianska_shkola_u_druhii_polovyni_1940-kh__kintsi_1980-kh_rr_vymir_Ukrainy.pdf.
• 2. Левенець О. Комуністичне виховання в загальноосвітніх школах Волинської області в середині 60-х — першій половині 80-х рр. ХХ ст. Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Серія: Історичні науки. 2018. Том 29 (68). № 4. С. 23—30. URL: https://www.hist.vernadskyjournals.in.ua/journals/2018/4_2018/7.pdf.
• 3. Каганов Ю. Конструювання «радянської людини» (1953—1991): українська версія. Запоріжжя: Інтер-М, 2019. 432 с.
• 4. Марчук О. Закон про школу (1959 р.): обставини його прийняття. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 6: Історичні науки: зб. наук. праць. Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2016. Вип. 14. С. 112—122. URL: https://enpuir.npu.edu.ua/handle/ 123456789/18768.
• 5. Осипенко К. Конспект лекцій з дисципліни «Основи музеєзнавства» (для студентів напряму підготовки 242 «Туризм» усіх форм навчання). Маріуполь: МДУ, 2018. 121 с. URL: https://repository.mdu.in.ua/jspui/handle/123456789/1936.
• 6. Леоненко Н. Організація екскурсійної діяльності: конспект лекцій. Харків: НУЦЗУ, 2019. 167 с. URL: https://nnvc.nuczu.edu.ua/images/topmenu/kafedry/ kafedra menedzhmenta/Lekcii/ORGANZA­CYA_EKS­KUR­SJNOI_DYALNOST.pdf.
• 7. Байцар А. Винники. 1984 р. СШ № 29. Випускники. 2020. URL: https://baitsar.blogspot.com/2020/ 07/1984-29.html.
• 8. Розвиток народної освіти на Львівщині. Ред. П. Кот­ко, Г. Паперна. Львів: Львівський обласний відділ на­род­ної освіти. Обласний інституту удосконалення вчи­телів. 1957. 157 с.
• 9. Позашкільний туризм і краєзнавство в Україні: історія та сьогодення. Автори-упорядники Н. Савченко, М. Косило, О. Наровлянським. Івано-Фран­ківськ: Тіповіт, 2010. 408 с.
• 10. Державний архів Івано-Франківської області. Відділ народної освіти виконавчого комітету Івано-Франківської обласної Ради депутатів трудящих. Ф. Р-3. Оп. 2. Спр. 636. Арк. 1— 238.